科研基地举办2013年系列技术交流活动——怎么阅读科研文献

2024-11-28 20:51:09 admin

 

11月11日下午,科研在我院科研基地第一科研大楼学术厅,基地举办举办了系列技术讲座之怎么阅读科研文献的年系交流讨论会。来自临床科室和研究室的列技流活研究生、实习生、术交技术人员、动阅读科规培学员等70余人参加会。研文

讨论会上,科研科研基地技术人员与大家交流了科研文献阅读中的基地举办相关问题及应对方法。归纳为以下几方面:①阅读文献要做好文献阅读笔记。年系文献阅读笔记是列技流活对某一方面的资料进行广泛阅读,综合分析后进行文献要点的术交记录。②在广泛阅读的动阅读科基础上,要善于总结和归纳。研文以“文献综述”的科研方式将类似的或相近的一些重要文献,进行系统学习和整理。来反映当前某一专题的最新进展或学术见解,也能反映出该专题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等。③阅读文献是需要坚持不懈和长期积累,不管是研究生还是技术人员都要坚持阅读文献。读文献有个量变到质变的过程,阅读量大了,需要总结的方面就自然多。④文献阅读在不同时期有不同的重点:开题阶段,可能注重某个领域或方向的理论和观点、试验方法和技术手段;在试验阶段,可能注重进行结果的比对,根据文献结果和变化规律,对自己的结果进行一些趋势预测;在论文写作阶段,可能会比较关注结果分析、理论学说的验证、经典的段落或语句表达等。

科研工作者在初期如何培养文献阅读和分析能力是一个基本的问题。在科研工作中,往往存在科研文献未完全吃透,科研文献的要点掌握不到位等情况,因此对文献阅读进行探讨,将极大的有利于科研项目的开展。

本次活动是科研基地科组织举办的2013年系列技术交流活动的第九场,以后科研基地还将举办科研工作中基本技能的训练、各类实验技术的交流与探讨、各类科研设备的适用范围及使用方法等系列技术交流活动。

 

 

 

 

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